להיות השינוי: מהו החינוך לקיימות
עשרת עקרונות היסוד בחינוך לקיימות – מאמר מאת צוות הפיתוח של הרשת הירוקה ומרכז השל לקיימות.
עשרת עקרונות היסוד בחינוך לקיימות – מאמר מאת צוות הפיתוח של הרשת הירוקה ומרכז השל לקיימות.
המאמר מבוסס על הפרק בית הספר כמרכז חוסן אקלימי שכתבנו עבור "המדריך להכנת תוכנית פעולה מקומית
מאת: ד"ר ענת ברק גורודצקי, מנהלת תחום הגיל הרך ברשת הירוקה אני מסתכלת על אמא
איך ספירלה משולשת משנה את העולם או: על חשיבה חיובית בחינוך בכלל ואל מול משבר
ההשתלמות המשולבת בחינוך לקיימות ושינוי אקלים של משרדי הגנת הסביבה והחינוך (ובקיצור, "המשולבת") ידועה כמקפצה
החינוך במאה ה-21 צריך לשקף את יחסי התלות ההדדית של החברה עם מערכות הטבע.
"בהתחלה מאוד נרתעתי מהיציאה לחוף. זו אחריות גדולה, זה מורכב ודורש מאיתנו כצוות לגייס הרבה
חזון ירוק – על המשחקים האולימפיים המקיימים ביותר בפריז 2024 מרים דרמוני שרביט ושמוליק לוטטי
דשא סינתטי בגני הילדים הוא אחד הנושאים הכואבים לנו במיוחד. כמחנכות ומחנכים לאהבת הטבע והסביבה,
שנת תשפ"ג תיזכר ברשת הירוקה כשנה שבה פרץ לחיינו הפרסקו אקלים. התוודענו אל הכלי הזה
כשאת גננת משלימה בגן חינוך מיוחד – איזה תהליך את יכולה ליזום ולהוביל? וכמה מורכב
אחרי שנים ארוכות ברשת הירוקה, ולקראת יציאה לגמלאות, אורה המר כותבת ומשתפת מנסיונה: נחשפתי למעגלי
לאורך ההיסטוריה האדם מבקש "להכניע" את הטבע ולהשתלט עליו. המהפכה התעשייתית הביאה איתה תפיסה, הרואה
איך ספירלה משולשת משנה את העולם או: על חשיבה חיובית בחינוך בכלל ואל מול משבר
ההשתלמות המשולבת בחינוך לקיימות ושינוי אקלים של משרדי הגנת הסביבה והחינוך (ובקיצור, "המשולבת") ידועה כמקפצה
החינוך במאה ה-21 צריך לשקף את יחסי התלות ההדדית של החברה עם מערכות הטבע.
"בהתחלה מאוד נרתעתי מהיציאה לחוף. זו אחריות גדולה, זה מורכב ודורש מאיתנו כצוות לגייס הרבה
חזון ירוק – על המשחקים האולימפיים המקיימים ביותר בפריז 2024 מרים דרמוני שרביט ושמוליק לוטטי
דשא סינתטי בגני הילדים הוא אחד הנושאים הכואבים לנו במיוחד. כמחנכות ומחנכים לאהבת הטבע והסביבה,
שנת תשפ"ג תיזכר ברשת הירוקה כשנה שבה פרץ לחיינו הפרסקו אקלים. התוודענו אל הכלי הזה
כשאת גננת משלימה בגן חינוך מיוחד – איזה תהליך את יכולה ליזום ולהוביל? וכמה מורכב
אחרי שנים ארוכות ברשת הירוקה, ולקראת יציאה לגמלאות, אורה המר כותבת ומשתפת מנסיונה: נחשפתי למעגלי
לאורך ההיסטוריה האדם מבקש "להכניע" את הטבע ולהשתלט עליו. המהפכה התעשייתית הביאה איתה תפיסה, הרואה